![]() |
Sitzungsberichte und Anzeiger der mathematisch-naturwissenschaftlichen Klasse, Jahrgang 2005 Abteilung I: Biologische Wissenschaften und Erdwissenschaften
211. Band, Jahrgang 2005 – Sitzungsberichte I 137. Band, Jahrgang 2005 – Anzeiger I Abteilung II: Mathematische, Physikalische und Technische Wissenschaften 214. Band, Jahrgang 2005 – Sitzungsberichte II 141. Band, Jahrgang 2005 – Anzeiger II
|
![]() |
Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften Austrian Academy of Sciences Press
A-1011 Wien, Dr. Ignaz Seipel-Platz 2
Tel. +43-1-515 81/DW 3402-3406, +43-1-512 9050, Fax +43-1-515 81/DW 3400 http://verlag.oeaw.ac.at, e-mail: verlag@oeaw.ac.at |
|
||||||||||||||||||||
![]() |
DATUM, UNTERSCHRIFT / DATE, SIGNATURE
BANK AUSTRIA CREDITANSTALT, WIEN (IBAN AT04 1100 0006 2280 0100, BIC BKAUATWW, BLZ 11000), KONTO-NR. 00622 800 100, BAWAG/ÖSTERREICHISCHE POSTSPARKASSE, WIEN (IBAN AT976000000002365011, BIC OPSKATWW, BLZ 60000) KONTO-NR. 2365.011, DEUTSCHE BANK MÜNCHEN (IBAN DE16 7007 0024 0238 8270 00, BIC DEUTDEDBMUC, BLZ 70070024), KONTO-NR. 2388270
|
Online Edition ![]() |
Sitzungsberichte und Anzeiger der mathematisch-naturwissenschaftlichen Klasse, Jahrgang 2005 Abteilung I: Biologische Wissenschaften und Erdwissenschaften
211. Band, Jahrgang 2005 – Sitzungsberichte I 137. Band, Jahrgang 2005 – Anzeiger I Abteilung II: Mathematische, Physikalische und Technische Wissenschaften 214. Band, Jahrgang 2005 – Sitzungsberichte II 141. Band, Jahrgang 2005 – Anzeiger II ![]() Print Edition ISBN 978-3-7001-3692-7 Print Edition ISBN 978-3-7001-3765-8 Online Edition Sitzungsberichte und Anzeiger der mathematisch-naturwissenschaftlichen Klasse 2005 doi:10.1553/SundA2005
2006 (ISBN-13: 978-3-7001-3692-7), 188 Seiten, 23x15cm, broschiert € 51,–
Inhalt:
|
![]() |
Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften Austrian Academy of Sciences Press
A-1011 Wien, Dr. Ignaz Seipel-Platz 2
Tel. +43-1-515 81/DW 3402-3406, +43-1-512 9050, Fax +43-1-515 81/DW 3400 http://verlag.oeaw.ac.at, e-mail: verlag@oeaw.ac.at |