ISSN	2077-1517
ISSN Online	2414-4169
ISBN-13	978-3-7001-9732-4
ISBN-13 Online	978-3-7001-9732-4
Subject Area
doi	10.1553/gw-unterricht176

GW-Unterricht 176 - Gesamt PDF -

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Barbara Feulner, Dominik Kremer, Robert Vogler

Editorial - Digitale Geographiedidaktik außerschulischer Lernorte

doi: 10.1553/gw-unterricht176s1

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Inhalt

doi: 10.1553/gw-unterricht176s3

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Fachdidaktik

Sören-Kristian Berger, Carina Peter, Sandra Sprenger

Data Literacy in der Geographie: Eine Analyse schulischer Bildungspläne

doi: 10.1553/gw-unterricht176s5

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Dana Graulich, Johannes Keller, Christina Fiene, Alexander Siegmund

Lehrkräfte gefragt – Anforderungen an eine mobile Klimawandel-App für Exkursionen

doi: 10.1553/gw-unterricht176s20

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Johannes Keller, Jonathan Heger, Maike Petersen, Mario Blersch, Alexander Siegmund

Einfluss von Alter, Anzahl mobiler Endgeräte und Festlegung der Interaktionsräume auf die intrinsische Motivation bei App-gestützten Exkursionen mit Satellitenbildern

doi: 10.1553/gw-unterricht176s35

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Pierre-Yves Farzamfar, Michael Morawski

Ubisofts Assassin‘s Creed Odyssey Discovery Tour – Eine exemplarische Analyse der Passung von Spielinhalten und fachlichen Kompetenzen des Sachunterrichts in NRW

doi: 10.1553/gw-unterricht176s52

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Unterrichtspraxis

Horst Kanzian

Hybride Exkursionen

doi: 10.1553/gw-unterricht176s65

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Service

Dominik Kremer, Barbara Feulner, Andreas Wagner

Der GeoExplorer: ein Werkzeug für die Gestaltung ortsbezogener digitaler Lernerfahrungen

doi: 10.1553/gw-unterricht176s78

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Stephan Pietsch

Workflow zum Design und Erprobung von Digital Location- Based Games for Education (DLBGfEd)

doi: 10.1553/gw-unterricht176s85

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Electronic Publication/s

GW-Unterricht 176

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