Electronic Publication/s

Data Literacy in der Geographie: Eine Analyse schulischer Bildungspläne

page 5

doi: 10.1553/gw-unterricht176s5

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Lehrkräfte gefragt – Anforderungen an eine mobile Klimawandel-App für Exkursionen

page 20

doi: 10.1553/gw-unterricht176s20

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Einfluss von Alter, Anzahl mobiler Endgeräte und Festlegung der Interaktionsräume auf die intrinsische Motivation bei App-gestützten Exkursionen mit Satellitenbildern

page 35

doi: 10.1553/gw-unterricht176s35

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Ubisofts Assassin‘s Creed Odyssey Discovery Tour – Eine exemplarische Analyse der Passung von Spielinhalten und fachlichen Kompetenzen des Sachunterrichts in NRW

page 52

doi: 10.1553/gw-unterricht176s52

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Hybride Exkursionen

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doi: 10.1553/gw-unterricht176s65

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Der GeoExplorer: ein Werkzeug für die Gestaltung ortsbezogener digitaler Lernerfahrungen

page 78

doi: 10.1553/gw-unterricht176s78

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Workflow zum Design und Erprobung von Digital Location- Based Games for Education (DLBGfEd)

page 85

doi: 10.1553/gw-unterricht176s85

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Impressum und Offenlegung

page 90

doi: 10.1553/gw-unterricht176s90

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Inserat Arbeiterkammer

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Inserat Westermann

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