GW Unterricht 160 (4/2020)
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Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften Austrian Academy of Sciences Press
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Fachwissenschaft
Stefanie Hürtgen
Sonderwirtschaftszonen in der globalen und europäischen politischen Ökonomie – Katalysatoren
fragmentierender Entwicklung
Fachdidaktik
Joelle-Denise Lux - Alexandra Budke
Alles nur ein Spiel?
Geographisches Fachwissen zu aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen in digitalen Spielen
Stephan M. Pietsch - Maximilian Stintzing - Ines Heyer
SpielRäume – Entdeckungs- und Erlebnisraum Landschaft
Alexander Hoffelner
Zum Performative Turn in der Arbeit mit Bildmedien
Theoretische Überlegungen und konkrete Impulse für die theaterpädagogische Arbeit im Unterricht
Golser Karin - Kirstin Stuppacher - Robert Vogler
Wie viel Innovativitätsförderungspotenzial steckt in den österreichischen Lehrplänen und
Grundsatzerlässen der Unterrichtsprinzipien?
Eine qualitative Inhaltsanalyse im Rahmen eines Lehrforschungsprojekts
Kontrapunkt
Christian Fridrich
Wirtschaftliche Bildung muss integrativ und plural sein!
Service
Anna Oberrauch - Christian Fridrich
Buchbesprechungen
Impressum und Offenlegung
2020
978-3-7001-8863-6
2414-4169